Ключевые теги

Реклама

новости партнёров

Архив сайта

Реклама

Город, который выжил. Архивные кадры к 70-летию снятия блокады Ленинграда

Опубликовано: 14.10.2017

видео Город, который выжил. Архивные кадры к 70-летию снятия блокады Ленинграда

70-летие снятия блокады Ленинграда

Дисциплина: История и Литература

Тема занятия: «70 лет снятия блокады Ленинграда»



Вид занятия: междисциплинарный урок-конференция

Цели занятия:

Расширение представлений студентов о героизме людей в период блокады Ленинграда, о самоотверженности работников тыла, медиков;

Изучение страницы истории нашей Родины – состояние и развитие здравоохранения в период блокады Ленинграда;


Парад в честь 70-летия полного снятия блокады Ленинграда

Воспитание патриотизма, духовно-нравственных качеств личности, интереса к историческому прошлому и настоящему России;

Воспитание чуткости, доброты и милосердия;

Воспитание любви к поэзии;

Развитие познавательного интереса студентов.


70 летие снятия Блокады Ленинграда. Воспоминания участников блокады.

Обеспечение занятия (оборудование):

Тема конференции на доске «К 70-летию снятия блокады Ленинграда»

Цифры: Ленинградская блокада – 900 дней и ночей с 8 сентября 1941 года
до 27 января 1944 года;

Карта «Оборонительные рубежи блокадного Ленинграда» (настенная);

Кусочек черного хлеба на блюдце;

Проектор и настенный экран;

Компьютер;

Аудиоколонки;

Презентация – видеоряд о блокадном Ленинграде;

Доклады студентов;

Стихи о блокадном Ленинграде.

Ход занятия:

Вступление

Слово преподавателя (тезисы):

872 дня – 2,5 млн. человек, из них 500 тысяч – детей!

Погибли от голода, холода, бомбежек, артобстрелов 800 тыс. человек, причем большинство – женщины, дети, старики, т.к. мужчины были на фронте.

Ольга Бергольц «Никто не забыт, ничто не забыто!»

Тема нашего сегодняшнего занятия – «70 лет снятия блокады Ленинграда».

Это дань памяти тем, кто выполнял священный долг — защищал свою Родину, тем, кто не только помогал раненым на поле боя и в госпиталях, но и самоотверженно спасал их от неминуемой гибели в блокадном городе.

Каждый – трагедия, множество – подвиг. Нам – святой долг помнить и знать, ценить и передавать из поколения в поколение, беречь от посягательств на искажение.

Значение подвига ленинградцев, смысл их борьбы для всей страны, фронта (карта).

Связь с большой землей по «дороге жизни» (что и как везли).

Нехватка продовольствия, топлива и как следствие этого – голод, холод – не было света, стоял транспорт, не работал водопровод, канализация. Норма хлеба дошла в самые страшные дни блокады – декабрь 1941 - февраль 1942 года – до 350/125 грамм (кусок хлеба на столе).

Ели все, что можно: птиц, кошек, собак, кожаные изделия, олифу, кору деревьев, столярный клей … Дело доходило до каннибализма…

Проблема трупов – «Вагонетка». Самая большая братская могила – Пискаревское кладбище, на которое приносят хлеб и цветы. Каждый погибший – великая потеря!

А сколько примеров невероятного мужества людей, оказавшихся в нечеловеческих условиях, их силы духа:

Ленинградский метроном (115 сотрудников ленинградского радио из 300 умерло от голода);

«Матч с того света» - футбол в Ленинграде весной 1942 года!

Голодные, умирающие люди не просто выживали – они боролись!!!

Работали заводы, обеспечивая ленинградский фронт, хотя и там впроголодь держались воины..

На основе этого страшнейшего «эксперимента» ученые до сих пор имеют уникальный материал для изучения возможностей человека, его тела и духа. Так, алиментарную дистрофию (смерть от голода) – после войны назвали «ленинградской болезнью», ООН после войны приняла закон, запрещающий применение голода как средства ведения войны (особенно против мирного населения).

Мы понимаем, что тема сегодняшней конференции неисчерпаемая, но в нашей аудитории, прежде всего, обязаны говорить о феномене ленинградцев с точки зрении медицины и о медицине в блокадном Ленинграде.

На нашем уроке-конференции мы сможем изучить всего несколько вопросов:

Борьба с голодом в блокадном Ленинграде

Эвакуация

Кусочек блокадного хлеба

Ленинградская медицина во время блокады

Медико-социальные условия в блокадном Ленинграде

Выступления студентов с докладами

Слово преподавателя:

После окончания войны в работах, рассказывающих о ленинградской блокаде, речь шла, главным образом, о трагических сторонах проблемы, но мало внимания уделялось мерам (за исключением эвакуации), которые принимались правительством и военным руководством для преодоления голода. Начиная с 80-х годов XX века, было опубликовано много сборников тех документов, которые фактически извлечены из ленинградских архивов, и они содержат ценную информацию, позволяющую более подробно осветить этот вопрос.

О том, как решалась проблема голода в Ленинграде, за счет чего смогли выстоять ленинградцы в этой жестокой борьбе с фашистами, нам расскажут:

_______________________________________________________

rss